Ճամփորդություն, թե՞ գլխացավանք

Այս հոդվածը գրում եմ բոլոր նրանց համար, ովքեր կարծում են, թե 20 սովորողի հետ ճամփորդության գնալը (լինի դա վրանային ճամբար, թե դեպի Լոնդոն) ուսուցչի համար պարգև է ու հանգիստ: Ներկայացնեմ նմանություններ, տարբերություններ և բերեմ օրինակներ առ այն, երբ գնում ես ճամփորդելու քո նախաձեռնությամբ և երբ գնում ես ճամփորդելու սովորողների հետ՝ որպես ուսումնական գործընթաց: Դե երբ…

«Արգելված» ուղղությունը նախագծի ամփոփիչ փաթեթ

Երևան-Ստամբուլ նախագծին մասնակցում էր 13 սովորող:Ճամփորդությունից հետո կարևոր է ամփոփել, պատմել, վերհիշել, որը մեր սովորողներն անում են մեծ պատասխանատվությամբ: Ստամբուլյան ճամփորդությունը մեկ փաթեթում: Ճանապարհին Դոլմաբահչե պալատում Ստամբուլի կոմիտասոտ երեկոները Սևծովյան Տնտեսական Համագործակցություն կազմակերպությունում Այդ երկար 50 ժամը «Արգելված» ուղղությունը նախագիծ – Անի Խեչոյան Երևան-Կոմիտաս-Ստամբուլ-Մերի Թոռունյան Մարմարա ծովով դեպի Քնալեդա կղզի-Մերի Թոռունյան Ստամբուլյան թափառումներ. Ֆոտոշարք- Մերի Թոռունյան…

Արգելված ուղղությունը նախագծի ամփոփում

Նախագծի ամփոփում-կլոր սեղան Հոկտեմբերի 30, ժամը՝11:30 Վայրը՝ Սեբաստիա համերգասրահ Ծրագրում՝ Երևան-Ստամբուլ նախագծի ներկայացում, զարգացում Արգելված ուղղությունը նախագծի արդյունքներ Ֆոլկ բենդի ելույթը նվերներ Պոլսից նախագծի մասնակիցների տպավորությունները ապրլյան այցելության նախագծի բովանդակություն ամփոփում Լուսաբանումը՝ մասնակիցների

Այդ երկար 50 ժամը

Ժամանակը ի՞նչ է չէ՞, թռնում է մի ակնթարթում՝ թողնելով լոկ հիշողություններ:

Սևծովյան Տնտեսական Համագործակցություն կազմակերպությունում

Ստամբուլում է գտնվում Սևծովյան Տնտեսական Համագործակցություն կազմակերպությունում Հայաստանի Հանրապետության մշտական ներկայացչությունը: Ստամբուլում միակ վայրն է, որտեղ բաց պատշգամբից ծածանվում է Հայաստանի դրոշը:

Ստամբուլի կոմիտասոտ երեկոները

Աշխարհի չորս ծեգերի հայերը Կոմիտաս են երգում ու տոնում: Կոմիտաս 150. Պոլիս. մեր օրեր. « Յիշելով Կոմիտասը»: Ազգային Կեդրոնական վարժարանը իր անվանը արժանի կոմիտասյան երեկոներ պարգևեց բոլորիս: Կոմիտասի դաշնակի (դաշնամուրի) շուրջն էին հավաքվել բլոր տարիների  կեդրոնականցիները ու Կոմիտաս էին երգում: Օդում խախաղությունն էր ճախրում, շուրթներիս երգն էր խաղում…

Դոլմաբահչե պալատում

«Արգելված» ուղղություն կամ կրթական կամուրջներով դեպի Ստամբուլ նախագիծ: Ստամբուլյան երկրորդ օրը մշակութային զբոսանք ունեցանք Դոլմաբահչեի պալատում: Սուլթանական պալատի շքեղությունն ու Բոսֆորի նեղուցի լազուրը գլխապտույտ են առաջացնում… Դիտեք ֆոտոշարքը.

Ճանապարհին

Արդեն շուրջ 24 ժամ է Երևան-Ստամբուլ նախագծային խումբը ճանապարհներին է: Վրացական Բավրայի անցակետից հետո սկսվեցին ոլորապտույտ ճանապարները, որոնք հասցրեցին մինչև Բորժոմի, ապա՝ Բաթումի: Մի քանի ժամվա մեջ լեռնային ռելիեֆը փոխարինվեց հարթավայրայինով՝ սարերի, գետերի փոխարեն մեր առջև բացվեց Սև ծովը՝ լույսերի մեջ թաթախված: Քաղաքն աննկարագրելի փոխվել է մի քանի տարվա ընթացքում: Ծովի բույրն ու մեղմ բրիզն…

Հանքարդյունաբերություն

  Նախագիծ 1. «Հայաստանի կոտրվող ողնաշարը»– ֆիլմի դիտում վերլուծություն՝ հանքարդյունաբերությունը, գերակա շահը, բնություն և բնապահպանություն բացատրել պոչամբար բառը, գրել Հայաստանի բոլոր պոչամբարները գրել հանքարդյունաբերության հետևանքով առաջացող հիվանդությունները թվարկել բնապահպանական վնասները ծանոթանալ Ընդերքի մասին ՀՀ օրենսգրքին Ինչպե՞ս խախտել օրենքը, որ «ոչ ոք չնկատի» Սահմանադրական բարեփոխումները ու բնապահպանական ոլորտը- կարդացեք շրջանավարտի նյութերից Նախագիծ 2. « Ամուլսար. պետության…

Ժողովրդագրական հիմնախնդիրները

Ի՞նչ եք հասկանում ժողովրդագրական հիմնախնդիր ասելով Ինչպե՞ս է արտացոլվում զարգացած երկրներում Ինչպե՞ս է արտացոլվում թույլ զարգացած երկրներում Ինչպիսի՞ ժողովրդագրական խնդիրներ եք տեսնում Հայաստանում, բերեք օրինակներ նաև շրջապատից Ժողովրդագրական հիմնախնդիրների լուծմանն ուղղված ինչ քայլեր,միջոցառումներ են արվել Նշված կետերի շուրջ անել ուսումնասիրություններ,թարգմանություններ, բերել կոնկրետ երկրների վիճակագրական տվյալներ: Դիտեք հոլովակները, որոնք կօգնեն խնդիրներին ավելի լավ ծանոթանալ՝ 7  փաստ…